“也不是没有创意。当曹老师说出主题...”
创意是灵感之后的事情，顺序是现有灵感、创意、最后是创作。这段应该这样描述，方雪晴一时迷失了灵感，原来的许多创意和点子，一时也无从下笔了。创意是固定事先储备下来的，而灵感是突然或自动或被动激发出来的。一旦激发出了宝贵的灵感，如同钻出了一眼泉水，如果不去接住就会转瞬流逝。所以灵感来了的时候，不但要马上提笔，而应该做记录记下来，这样就把灵感基本保存了。
PS：
迎面随风飘来雪花，如雾如幻，一部分打在玻璃窗上，呈云状又似飞燕，就像给远处的江城画上了圣诞的妆容。
一部分打在窗外的松枝上，把上面累累晶莹剔透的白雪，也给扫落地面了。雪花不断的落，不断的落，松树下小孩们堆着的胖雪人，也像抬头望着迎面飘下的白雪，笑了。
一部分从玻璃窗的缝隙刮进来，吹在方雪晴白皙的面容上，挺直的瑶鼻上，还有那殷桃红唇上。雪一碰触方雪晴热乎的红唇，如冰淇淋一样，竟化开了。
于是。
画布上，最先出现的是，漫天飘舞的雪花，然后，是弟弟的身影模模糊糊的出现在，飞雪的背后。弟弟向我招着小手，他还是小时候的那个样子，一点也没有变化。
弟弟，他像我招着手，声音被雪声所掩盖，弟弟好像再说：“姐姐...姐姐...你快来呀...”
方雪晴运动着玉手，不停连贯流利的在画布上游走，心里的画面渐渐跃然纸上....
“盛世，这是我的盛世，我愿意活在其中，永远不要离开...”
因为激动而不断起伏的酥胸，虽然隔着羽绒服也依然起伏，画布前的板凳上，是一个亭亭玉立专注艺术创作的少女。不时摆动的螓首，转动着她的侧颜，披着的如云黑发间，挺直的瑶鼻和收紧的红唇，珠圆玉润的尖圆下巴，这一切毫无死角。
曹老师，站在方雪晴的身后，用心的看着方雪晴身前的画作，欣慰的点了两下头。
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